viernes, 26 de noviembre de 2010

Prevencion del Hombre a los Desastres Naturales

Prevención de desastres naturales
Aunque no pueda luchar contra el desencadenamiento de las fuerzas de la naturaleza, el hombre sí puede crear
instrumentos de prevención.

Prevención (fenómenos naturales extremos)

La prevención contra los daños causados por fenómenos naturales extremos es posible y mucho más eficiente que la atención de una emergencia causada por la ocurrencia de estos fenómenos, y más económica que la reconstrucción de los daños.
Para poder disponer de un sistema eficiente de prevención contra daños causados por fenómenos hidrometeorologicos extremos, comúnmente llamados catástrofes naturales, es necesario crear, tanto en el gobierno central, como en la población en general, la conciencia de la necesidad de un sistema de predicción y previsión de catástrofes naturales.

¿Qué es la prevención y mitigación de desastres?
La prevencion y mitigacion son todo lo que hacemos para asegurarnos de que no suceda un desastre o, si sucede, que no nos perjudique tanto como podría. La mayoría de los fenómenos naturales no pueden impedirse; pero sí podemos reducir los daños que causa un sismo si construimos casas más resistentes y en lugares donde el suelo sea sólido.
¿Qué es la prevención? Es la aplicación de medidas para evitar que un evento se convierta en un desastre. Por ejemplo, sembrar árboles previene la erosión y los deslizamientos. También puede prevenir las sequías.

¿Qué es la mitigación? Son medidas para reducir la vulnerabilidad frente a ciertas amenazas. Por ejemplo, hay formas de construcción que aseguran que nuestras casas, escuelas o hospitales no se caigan con un terremoto o un huracán.

La prevención y mitigación comienzan por:
• Conocer cuáles son las amenazas y riesgos a los que estamos expuestos en nuestra comunidad.

• Reunirnos con nuestra familia y los vecinos y hacer planes para reducir esas amenazas y riesgos o evitar que nos hagan daño.

• Realizar lo que planeamos para reducir nuestra vulnerabilidad.

• No es suficiente hablar sobre el asunto, hay que tomar acciones.


Conocer cuáles son las amenazas y riesgos a los que estamos expuestos en nuestra comunidad.

• Reunirnos con nuestra familia y los vecinos y hacer planes para reducir esas amenazas y riesgos o evitar que nos hagan daño.

• Realizar lo que planeamos para reducir nuestra vulnerabilidad.

• No es suficiente hablar sobre el asunto, hay que tomar acciones

Podemos evitar los desastres?
No podemos evitar que ocurran los fenómenos naturales. Pero podemos hacerlos menos dañinos si entendemos mejor, por qué suceden y qué podemos hacer para prevenirlos o mitigarlos.

Tomando en cuenta que la gente es en parte responsable por la ocurrencia de los desastres, tenemos que cambiar lo que estamos haciendo mal para poder evitar o disminuir el impacto de fenómenos naturales.

Cada comunidad debe aprender a conocer sus características y su entorno: el ambiente natural y el construido por el ser humano. Solo así podrá manejar las amenazas que la rodean y reducir su vulnerabilidad a estas amenazas.



¡No hay que asustarse, debemos estar preparados!
Aprende la historia del lugar donde vives. Pregunta a tus padres, tus abuelos y tus amigos si han vivido alguna catástrofe. ¿Por qué se produjo? ¿Qué ha hecho la gente que no debiera haber hecho? ¿Qué hicieron para que mejoraran las cosas?
Comparte y participa. Los periódicos, la radio y la televisión pueden ayudarte a aprender más sobre los desastres y su prevención. Las actividades en la escuela también pueden ser útiles. Hacer dibujos sobre lo que has aprendido te puede ayudar a entenderlo mejor y explicárselo a los demás. Habla con tu familia, tus amigos y la gente que conoces de qué manera se puede reducir los riesgos en tu comunidad.

Prepárate. Reúnete con tu familia para identificar lugares seguros, convence a tus padres de que la familia debe tener un plan de emergencia y prepara con ellos los suministros de emergencia.

Como Prevenirse en caso de los siguientes Fenomenos Naturales

Maremotos o Tsunamis
Prevención:
Algunos maremotos o tsunamis se han manifestado con olas hasta de 30 mts. de altura sobre las costas. Es por ello que se deben tomar las siguientes medidas en la eventualidad de que se produzca una de estas catástrofes:
Ubicar las posibles áreas de influencia sísmica, de tal manera que al construir cerca del mar se elijan los sitios más altos posible, cuyos cálculos de construcción deben presentar las mejores condiciones de resistencia contra fuertes oleajes, fuertes vientos, movimientos sísmicos comunes y otros efectos de la naturaleza que puedan ocasionar daños.
Como los maremotos presentan signos de detección natural que nos permiten alertarnos, sobre todo si son ocasionados por movimientos sísmicos cercanos, y si se repiten pueden producir violentos movimientos de las aguas marinas que arrasarán las costas, nos daría tiempo para tomar medidas, especialmente de evacuación de la zona que será afectada.

Recomendaciones
Si usted reside en una comunidad costera del Pacífico, debe conocer el Plan de Emergencia que prevé el sistema de alerta, en aspectos de evacuación hacia las zonas altas; debe contar con provisiones básicas de alimentos, medicinas y demás.
Aléjese de las áreas de peligro como playas y lugares bajos hasta que tenga información de que el peligro ha pasado; no sea irresponsablemente curioso.

Volcan
Que Hacer?.. ..ANTES de una erupción volcánica
  • Conoce el mapa de los peligros volcánicos que te pueden afectar. Allí se delimitan las zonas de alto, mediano y bajo riesgo.
  • Conoce las rutas de evacuación y ten prevista la posibilidad de alojarte temporalmente en casa de un familiar o amigo que no viva en la zona de riesgo.
  • Haz conocer a tu familia este sitio de encuentro. Si se presenta la posibilidad de que ocurra una erupción y puedes verte afectado, probablemente la única medida de prevención correcta sea evacuar
DURANTE una erupción volcánica?
  • Ante todo conserva la calma; el pánico puede producir más víctimas que el fenómeno natural.
  • Reúne rápidamente a tu familia, especialmente a los niños y ancianos, quienes son las personas más vulnerables en estos momentos.
  • Lo más importante es tu vida, toma únicamente tus objetos personales.
  • Cierra las llaves de agua y gas, desconecta la luz y asegúrate de cerrar bien puertas y ventanas.
  • Cumple con los planes de emergencia acordados.
DESPUÉS de una erupción volcánica?
  • Permanece en el sitio seguro hasta las autoridades te informen que ha vuelto la normalidad. ¡No trates de regresar antes a tu hogar!.
  • Mantén en sintonía tu radio para recibir instrucciones.
  • Antes de entrar a tu casa revisa que no ha quedado debilitada por la erupción.
  • Evita hacer uso de líneas telefónicas, caminos, transportes, servicios médicos y hospitalarios si no es estrictamente necesario. Muchas personas pueden necesitarlos con real urgencia.

Inundaciones
Es necesario tomar ciertas medidas de prevención para evitar ser víctima de una inundación.
Con la naturaleza:
  • Las raíces de las plantas y árboles dan firmeza al suelo e impiden la erosión. Por lo tanto, es importante conservar los bosques y vegetación existente, evitando su destrucción. 
  • Es necesario tomar precauciones para evitar la erosión de las zonas sujetas a inundaciones.
  • En las comunidades es bueno organizar grupos de trabajo para que se encarguen de mantener limpios los cauces de los arroyos y cuencas.
Con la vivienda:
  • No construir viviendas en zonas inseguras como: riberas de ríos y quebradas, planicies o valles que tradicionalmente se inundan. 
  • No ofrecer resistencia para desalojar la casa cuando existe una amenaza de inundación, o si el lugar donde se encuentra es considerado zona propensa a inundaciones.
  • Si la vivienda está ubicada en zonas de alto riesgo (barrancos, zanjas, vera de arroyos, otros) se recomienda abandonar inmediatamente el lugar, buscando refugios más seguros.
  • Conocer cúal es el lugar donde se encuentran las tierras altas, y la manera de llegar más rápido, en caso de inundación.
  • En épocas de lluvias procurar no dejar solos a los niños, ancianos e impedidos físicos, si lo hace infórmelo a sus vecinos.
Con la Comunidad:
  • Organizar trabajos de limpieza en el cauce y orillas del río, así como de cañadas. 
  • NO TIRE BASURA. Si la comunidad no se organiza en los trabajos del mantenimiento de la limpieza, las Autoridades competentes estarán impedidas para realizar su parte también
 

 


martes, 16 de noviembre de 2010

Relacion de las Ciencia de la Tierra con el hombre


casi todo lo que hacemos diariamente esta vinculado de algun modo a nuestro planeta Tierra, a su suelo, a sus océanos, a su atmósfera, a sus plantas y
animales. Los alimentos que comemos, el agua que bebemos, nuestras casas y oficinas,
las ropas que vestimos, la energía que usamos y el aire que respiramos son recursos que
crecen, se extraen, nos rodean o se mueven a través del planeta.
Se proyecta que para el año 2025 habrá en el mundo alrededor de ocho mil millones
de personas. A este paso, si seguimos explotando los recursos naturales para mantener un
alto nivel de vida, es nuestra obligación, como individuos y como ciudadanos, conocer
más y mejor a nuestro planeta, sus procesos, sus recursos naturales, y su medio
ambiente. Por lo tanto, solamente a través de la enseñanza de las
ciencias de la Tierra los estudiantes podrán entender y apreciar a
nuestro complejo planeta.
Para promover una sociedad científicamente culta, que
sepa administrar sabiamente sus valiosos recursos naturales.


El futuro
de las ciencias de la Tierra y
ciertamente el futuro mismo,
esta en vuestras manos.


Las ciencias de la Tierra
benefician a toda la sociedad


Nuestras vidas y nuestra civilización dependen de que sepamos entender y
administrar los recursos naturales de nuestro planeta. Los procesos geológicos
nos afectan a todos por igual. Los patrones climáticos influyen en la disponibilidad de
recursos hidrológicos y en el potencial de incendios forestales. Los terremotos, erupciones
volcánicas, huracanes e inundaciones pueden matar a muchas personas y causar enormes
daños y perjuicios económicos.
Así como la Tierra influye directamente sobre cada uno de nosotros como
individuos, sociedades o naciones, nosotros también tenemos la capacidad de
afectarla con nuestras actividades. La expansión tecnológica y el crecimiento de la
población mundial traen como consecuencia un aumento en la demanda de recursos
naturales. La extracción y el uso de estos recursos afectan el medio ambiente del
planeta, creándose así nuevos problemas que las generaciones futuras deberán
resolver. Debemos entonces prepararnos para obtener los conocimientos
necesarios que nos permitan encarar y solucionar dichas cuestiones.
Las ciencias de la Tierra nos permiten pensar globalmente
y actuar a nivel local para tomar decisiones apropiadas sobre
asuntos importantes para nuestras vidas, como individuos
y como miembros de una sociedad. La gente que mejor
entiende los procesos geológicos que nos afectan podrá
tomar mejores decisiones a la hora de escoger un lugar
donde comprar o construir una casa por ejemplo,
evitando zonas de mayor riesgo. Podrán también
discutir sobre cuestiones de recursos de agua,
planificación y desarrollo urbano, cuestiones de
seguridad nacional, cambios climáticos globales,
y el uso y manejo adecuado de los recursos
naturales para su mejor conservación.
La ciencias de la Tierra plantean cuestiones
muy emocionantes y prácticas tanto a los niños
como a los adultos.




La enseñanza de las ciencias de la Tierra mejora también nuestra
habilidad para pensar de manera crítica, ofrece una perspectiva
histórica y mejora nuestra habilidad para pronosticar eventos del
futuro. Para entender los procesos geológicos que nos afectan
diariamente, los geólogos buscan evidencias de lo que sucedió
en el pasado. Esto no solo conecta a los estudiantes con el
pasado sino que los desafía a pensar en el futuro.

Una sociedad bien informada,
consciente de las complejas relaciones
que existen entre el ser humano y
su planeta, apoya y reconoce la
importancia de la enseñanza
Todo el mundo se beneficia
cuando se enfatiza la enseñanza
de las ciencias de la Tierra.


El papel de las ciencias de la Tierra crece continuamente
en importancia para poder satisfacer las necesidades de la sociedad.

lunes, 8 de noviembre de 2010

Que es Ciencias de la Tierra


Que son Ciencias de la Tierra?
Ciencias de la Tierra son el conjunto de las disciplinas que estudian la estructura interna, la morfología superficial y la evolución del planeta Tierra (Geografía). Antes de llegar a quinto año de bachillerato solo sabíamos que las rocas se dividían en ígneas, sedimentarias y metamórficas. Con esto aprendemos cosas bien interesantes tales como las formaciones geológicas venezolanas, la Geología del Escudo de Guayana, qué son las Depresiones, qué son las Fallas, qué es la Geología química, qué es la geología petrolera, etcCiencias de la Tierra en la historiaLas ciencias de la Tierra se encuentran en constante evolución. La geografía del siglo XVIII sólo describía los elementos de la superficie de la Tierra sin ligarlos a través de procesos, ya que no se daba importancia a la dinámica de cambios y la interacción con los elementos que componen el medio ambiente. Fue en el siglo XIX cuando se le dio estructura a las ciencias de la Tierra, lo cual sirvió para la conquista y explotación de los recursos naturales en todos los continentes.

Las Ciencias de la tierra estan vinculadas con:

 

Particularidades respecto a otras ciencias

La principal característica de las ciencias de la Tierra respecto a otras ramas de la ciencia es que, al ocuparse del pasado, el presente y el futuro de un objeto enorme en la escala humana, su estudio está limitado a observaciones que hacemos generalmente en su superficie (o cerca de ella) y en la actualidad; es decir, estamos limitados a estudiar un objeto en 4D, la Tierra, desde sólo dos de sus dimensiones. Las ciencias de la Tierra son por tanto ciencias tradicionalmente limitadas por la dificultad de la obtención de datos, aunque hay que señalar que, en años recientes, el desarrollo tecnológico en el campo de las ciencias de la información ha hecho posible un avance espectacular en las posibilidades asombrosas de un conocimiento científico de nuestro planeta cada vez mayor y más preciso.



  • Geofísica, estudio del planeta desde el punto de vista físico
  • Geología, estudia lo referente a las rocas, el subsuelo, terremotos, volcanes y fósiles
  • Geografía, estudia la superficie terrestre y su relación e interacción con el hombre.
  • Meteorología estudio de la atmósfera y el tiempo
  • Oceanografía, las olas, mareas, corrientes, fosas y vida marina
  • Paleontología, fósiles de plantas y animales